【今天给大家分享的这篇文章所阐述的主题即“想象力经济”，其中的部分内容也是我们 2018 年国考
副省级的大作文的出处。之所以拿出来与大家一起学习分析，就是想通过这篇文章让大家更好地理解大作
文的立意，也能更深入地了解想象力经济时代的内涵。这不是一篇时评，但是很有学习意义，请跟着小编
一起来分析吧！】
人工智能革命带来的人类危机
【我们先来看一下这篇文章的四个小标题，每个小标题下都是对小标题的论证，所以这四个小标题其
实可以当作我们写作的四个分论点，四个分论点之间是层层递进的。一般而言，分论点间的关系有两种，
一种是并列，一种是递进，需要根据材料和文章立意来选择。本文的第一个小标题，也可以说是第一个分
论点，论述的是人工智能革命带来的人类危机，立足于文章，我们可以将其看作一个背景引入。】
人最伟大的特点和优势不只是会学习，关键在于我们富有想象力，具有穿越未来的能力……
——摘自《吾心可鉴：澎湃的福流》，彭凯平著【这句话大家有没有觉得很熟悉？是 2018 年国考副
省材料里的一句话，只不过略做改动。我们可以把原话积累下来。不过，这篇文章每个小标题下作者都会
先 po 出一句或几句引用的句子，但不属于论证主体部分，我们可以用以加深对文章的理解。】
人工智能（AI）如今已经变成了大众普遍关心的话题，越来愈多的资金在流向人工智能领
域。根据谷歌首席未来学家库兹韦尔（被比尔·盖茨誉为预测人工智能最厉害的人）的预测，
大约 20 年左右，人工智能将以势不可挡之势占领各行各业的制高点。读过畅销书《人类简史》
的人，一定不会认为这是危言耸听。【这一段分析了人工智能发展迅速，对人类生活的影响也越来越
明显，为下面的分析做好了铺垫。】
在人类知识技能的暮色中，才开始思考生物大脑的限度问题，是不是太晚了？【“技能的
暮色”这个比喻很好很恰当，可以积累起来~】好在关于这个问题，十几年前 BBC 曾邀请几位科学
家预测人类未来的节目时，就已经涉及到了。当时库兹韦尔预测，到了 2045 年地球上将没有
真正意义上的生物人；科学家甚至预测，不久的将来，只要在人类身体上植入一个芯片，任何
人都可以在几分钟之内学会从１岁到博士毕业所需学习的无数知识。科学家还预测，未来机器
智能将实现几何级数的自行进化，它们的智商不是人类的十倍百倍，而是人类的万亿个万亿倍，
人类在它们眼里，即使已经变成了植入高能芯片的半机器人，仍然如同顽石一般。【这一段提
出人工智能对于人类学习行动的挑战以及人类的忧虑和预测探索。这从侧面反映出人类对于人工智能的发
展早就存在忧虑，亟需应对之策。】
不过，和十几年前不同的是，我们不再为此担忧。十几年来对行业业态、人工智能、文化
产业的研究及文化实践，使得人们越来越确信，人类可以找到超越人工智能的全新进化途径。
【这一段开始转折，得益于十几年的研究和实践，我们已经具备超越人工智能的潜力了，这段提出人类可
以超越人工智能的观点，至于如何超越，且看下文分解。】
未来人工智能的确会以常人难以想象的速度发展，以至于几乎各种行业都难逃渐次地被人
工智能行业收入囊中，但是，有一个行业将与人工智能分庭抗礼，这就是文化行业。【这一段
指出在与人工智能的“博弈”中，文化行业的独特优势，为下面论述文化致胜时代做好铺垫。】
救赎之道——文化致胜时代崛起
【第二个小标题分析了破解人工智能挑战的方法，即文化致胜。小标题下的内容也基本遵循背景引入
——原因分析——对策分析——小结的论证逻辑，我们来一起看一下】
想象力比知识重要。——爱因斯坦【2018 年国考副省级申论的材料中也引用了这句话。】
人类曾经经历武力致胜的时代，正在经历金融致胜的时代，未来必将进入文化致胜的时代。
【这句话概括了人类发展的逻辑，从武力到金融再到文化，说明人类文明的发展越来也高级，人类的认知
需求也越来越趋向理性。】那么，文化致胜时代的主流文化将会是什么？这个主流文化，一定是
人工智能无法替代的，也就是想象力和感受力文化。所以，未来将变成两个行业，人工智能行
业，和文化行业——以想象力和感受力为主导的文化行业。【这一段中，作者分析了想象力与感受
力文化的出现背景和必然性。想象力文化大家通过对国考给定材料的论述应该有所了解，那么感受力文化
是什么？顾名思义就是通过对感受能力的挖掘而建构的文化，下一段中有所说明。】
随着人工智能的全面发展，人类将进入想象力经济和感受力经济时代。人类最主要的感受
能力是幸福的能力，幸福将代替温饱，成为未来人类最重要的生存需要。【这里对“感受力”做
了解释】这一点我们在《水木科幻文库》的一本科幻小说中对未来教育的描述中有所阐述。本
文则主要涉及想象力经济。【这一段进一步对感受力和想象力经济做了阐释，并标明本文的论证重点在
于想象力经济。】
人类需要重构知识体系和学习方式，学习的重心应该逐渐从获取知识转向培养想象力和感
受力，以应对迎面而来的人工智能潮流。但是，随着人类对人工智能的依赖越来越强烈，想象
力和感受力会不自觉地下降甚至消失。因此，人类需要主动开发想象力和感受力，提升大脑开
放指数，才能规避人工智能的各种负面作用。让人类的进化和人工智能的发展并驾齐驱，让科
技回归“为了人类的美好未来”的发展初衷。【这一段提出观点，人类需要重构知识体系和学习方式，
将学习的重心转向培养想象力和感受力。并提出人类需要主动开发的观点，以避免人工智能的负面影响。
如何构建想象力？也正是我们想要知道的。】
想象力三大思维源泉——科学、艺术和古文化
【这一个小标题开始论证如何构建想象力，提出了想象力的三大思维源泉。这便是 2018 年国考副省级
申论材料中的内容。大家可以再仔细研读一下这一个小标题的内容，结合整篇文章的写作脉络，感受出题
人的意图。】
低级脑细胞负责具体信息加工，高级脑细胞负责美感、共情、共鸣等功能。——摘自《吾
心可鉴：澎湃的福流》，彭凯平著
想象力拯救世界。——摘自《水木科幻文库》【这两句话一是在说明美感、情感、沟通的重要
性，一是再说嘛想象力的巨大影响，大家可以作为素材积累。】
培养想象力并非要抛弃知识，而是相反，需要更多元、更丰富、更深远的知识集群。因为，
这是个庞大的系统工程。【开头很直接，开门见山地指出，培养想象力需要什么。这里还是我们之前给
大家说过的对递进逻辑词的使用所带来的效果。作者说，培养想象力并非要抛弃知识，这就指出当前对于
把想象力和知识学习对立起来的认知误区的拨正，后面接着指出，需要以更多元、更丰富、更深远的知识
体系来培养想象力，也就为下文打下了基础，即科学、艺术和古文化其实都是博大知识体系中的重要部分。】
在浩如烟海的知识网中，哪些知识是应该人人具备的，对想象力有益，同时又能有效地平
衡胡思乱想的呢？遍寻知识分类之后，我发现有三个知识体系对于想象力起着非常的作用，需
要特别下功夫去学习，这就是：科学、艺术和古文化。【第二段承接第一段，明确提出观点，并对
自己观点成立的理由进行了简单梳理。作者之所以认为科学、艺术和古文化是想象力的源泉，是因为这三
者是人人应具备，且能够有效防止胡思乱想的素质。联系到 2018 年国考副省级的大作文，这句话其实也是
暗示我们对于挖掘想象力的三个对策。】
提出了“证伪主义”的波普尔，在科学认识上刷新了人类的认识：敢于批判性思维，不断
被质疑，是科学精神的核心。这和传统的科学认知“科学是经验积累的产物，被证明或者被无
数次重复验证的科学理论就是永远正确的”，很不一样。【这一段其实是对“科学”素质进行了论
证，但没有说透科学与想象力的关系，这也是我们在写作中需要去论证的重点，即敢于批判、不断质疑的
科学精神是如何促进想象力的？科学的质疑与批判仿佛给想象力插上了翱翔的翅膀，可以让我们站在前人
研究的基础上作出进一步的研究，站在巨人的肩膀上探索更为浩瀚的宇宙。】
艺术，作为代表美的精神力量，贯穿于人类发展的全时空。有了它，人类可以无止境地向
着无限美丽的世界前进。【这一段是对“艺术”的解读，而我们要做的是去论证对美的不懈追求是如何
促使想象力发展的？】
历经多少世纪而留存下来的古文化，蕴含着需要想象力才能充分挖掘的惊人智慧和秘密，
它是保持想象力永不枯竭的源泉。【这一段对“古文化”作了解读，与上面两段一样，落脚到大作文
上，我们要做的是论证充分挖掘传统文化的宝藏，如何促进想象力发展？】
【重点来了，从这第一段开始的三段，罗列的都是能够论证科学、艺术和古文化是想象力的源泉的例
子，我们具体来看一下。】《科学美国人》的资深记者霍根，曾在他的著作《科学的终结：用科
学究竟可以将这个世界解释到何种程度》描写到，不少思维活跃的美国前沿科学家都是人类学
和古文化的爱好者。他们研究的科学决然不是宗教，但是，他们比任何人都敏感于那些古老民
族的神秘文化和宗教，并从中大量汲取了养分。【这一段涉及到两个关键词“科学”“古文化”，
举了很多美国前沿科学家的例子，将科学和古文化作为自己涵养想象力的厚土。】
清华大学社科学院院长彭凯平教授是国际前沿心理科学领域的领军人物之一。从他的著作
《吾心可鉴：澎湃的福流》中，我们可以看到他非常注重心理科学与艺术、传统文化的融合。
【这一段举了彭凯平的例子，说明他是一个将科学、艺术和传统文化融合在一起的学者。】
著名艺术家崔自默在他的《艺术沉思录》中写道：西方的哲学家，多是数学家和物理学家，
所以思维是清晰的，采用逻辑体系也是必然的。东方古代的哲学家，多是语言学家和文学家，
思维是混沌形的，采取诗性的浪漫的思考模式。两者结合，可以生出硕果。他的“艺术之精神，
科学之思想”的文化价值取向，以及深厚的古文化功底，使得他的文人画，抽象画别具一格。
【这一段举了崔自默的例子，依然是一个很好地将科学、艺术和文化相融合的艺术家，文段的最后一句，
我们是不是可以仿写一个总结句？可仿写为：艺术之精神，科学之思想的文化价值取向，以及深厚的古文
化功底，使得……。】
这样的例子还有很多，几乎每一个当代在创新领域有所建树的人，都可以挖掘到他们从这
三类知识体系汲取想象力源泉的痕迹。需要提醒的是，很多人在学习这类知识时，往往过于重
视其实用性，忽略了其精神和思想，用这样舍本逐末的方式学习，难免会适得其反。【本段对
上文进行了总结，并且提出要用对方法，否则会适得其反。我们在写作的时候，也可以将这一段的思路应
用起来，论证在重视这三大源泉的同时，我们需要注意什么，这样又是一个分论点了吧~机智！】
在人类知识教育体系高度发达的现当代，人们可以做到也需要做到，像曾经普及文字那样
将科学、艺术及古文化的知识普及到每个人，让这三类知识体系所承载的精神和思想充满未来
人类的大脑，使更多人的人具备想象力和感受力，成为人工智能无法替代的人，实现人类和人
工智能的同步发展。【这一段是作者对科学、艺术和古文化知识体系普及的希冀，以达到人类和人工智
能同步发展的目的。这一段其实可以与上一段进行合并，与我们上面说的思路整合为一个分论点。】
未来属于想象力＋
【这一个小标题其实可以看作是展望结尾了，未来属于想象力，未来也属于我们。“想象力+”的这个
表达大家也可以学习。如同“互联网+”一样。】
身患重病的霍金，本来医生断定他只能活两三年，没想到已经活了 50 多年。也许，他那
与众不同的超凡想象力，是帮助他跨越生命沟壑的秘诀之一。想象力经济时期，很快会有人发
现长寿的秘诀除了养生，修行，冥想……之外，还有激发想象力这样一种养生之道。【通过霍金
的例子，阐释了想象力的独特作用。】
大自然，科学，艺术，古文化的滋养，这就是想象力经济时代的核心竞争力。
知识经济时代，精英由高级知识分子组成，人人都具备基本知识。想象力经济时代，由于
人工智能的高速发展，精英将由具备超级想象能力的人组成，人人都将具有基本想象能力。【看
似比较拗口的表述，其实在说明目前我们所处的时代已经由知识经济时代逐步进化为想象力经济时代，精
英的知识储备也需要从基本知识向基本想象力发展。】
想象力经济时代，是人工智能主导的时代，也是文化致胜崛起的时代。人类终将借助想象
力和感受力的双翼驾驭人工智能，实现再一次的腾飞。【这一个结尾扣题又有力量，积累！】
